сервис вопросов и ответовНаказание преступников должно приносить пользу.Когда человек повешан-он ни на что не годен.Что вы думаете по этому поводу?
10-11 класс|
|
владиславионика
10 сент. 2015 г., 15:31:51 (8 лет назад)
Самания
10 сент. 2015 г., 17:19:38 (8 лет назад)
1 Наказание должно соответсвовать нарушению закона.
2 Наказанный
а) не нарушит закона еще раз, а исходя из практики тот кто раз оступился, тому легче оступиться во второй раз.
б) является примером тем кто еще не оступился и удерживает их в рамках закона.
3 Итог: повешанный человек не принесет пользу обществу как 1 человек, но благодаря наказанию а) удержит остальных, по кол-ву более чем 1, принесущих пользу обществу в разы большую чем один, тем самым повысит коэффициент вероятности правовой или законодательной стабильности общества б) своим "отсутствием" снизит коэффициент вероятности вреда обществу.
Luchinin2004
10 сент. 2015 г., 18:09:48 (8 лет назад)
На то оно и называется наказание. Я считаю, что престпников нужно именно проучить. Смерть это самое легкое наказание, которым можно отделаться. Когда нарушителей сажают в тюрьму, таким образом их пытаются проучить. В тюрьме очень сложно находиться и жить. Люди жолжны бояться этого и не совершать преступления.
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Отношения, которые можно определить как базовые, основополагающие в каждой из областей жизни, являются предметом __________ права
А. конституционного
Б. уголовного
В. семейного
Г. административного
2. Трудовое право регулирует:
Выберите несколько вариантов ответов:
А. отношения между должником и кредитором
Б отношения в сфере наемного труда
В. труд вообще
Г. отношения между работником и работодателем
3. Семейное право регулирует:
Выберите несколько вариантов ответов:
А. отношения, возникающие в процессе финансовой деятельности
Б. отношения в сфере государственного управления
В. брачно-семейные отношения
Г. имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения
4. Укажите, предметом какой отрасли права являются имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения:
А. административное право
Б. гражданское право
В. уголовное право
Г. трудовое право
5. К уголовному праву относятся нормы, которые регулируют:
А. условия и порядок отбывания наказания
Б. имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения
В. порядок производства по уголовным делам
Г. общественные отношения, которые возникают между государством и гражданином в связи с совершением преступления
Опредилите какие слова характеризуют географию Росси, а какие - ёё государственное устройство. Сибирь, лес, Волга, промышленность , Байкал, Севк
рный Ледовитый Океан. -
Министр, закон об образовании, прокурор, милиция,армия,бюджет.-
ПРОШУ ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!
Читайте также
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ ПРОШУ ВАС!!!!Жилой дом в Подмосковье принадлежал на праве общей долевой собственности Николаевой (23/200 доли), Степановой (108/200
доли) и Матвееву (69/200 доли). В доме проживала одна Степанова, Николаева и Матвеев жили в Москве. Матвеев по договору, оформленному в установленном порядке, продал Степановой свою долю в праве общей собственности на дом.
Николаева обратилась в суд с иском к Матвееву и Степановой о признании заключенного между ними договора недействительным и переводе на нее прав и обязанностей покупателя по этому договору. В обоснование иска Николаева указала, что Степанова пользуется изолированной частью дома, отделенной капитальной стеной и имеющей отдельный вход, то есть ее доля в праве общей долевой собственности на дом фактически выделена, другая же часть дома между нею и Матвеевым не разделена, поэтому она имеет преимущественное право на покупку части дома Матвеева.
Какое решение будет принято судом?
выполняя письменную работу на тему: "Правомерное поведение", большинство учащихся написали, что хороший гражданин не должен следовать закону, который
нарушает права человека. А что по этому поводу думаете вы?
Ученые утверждают, что «правопорядок тогда действенный и« сильный », когда ценность права становится достоянием индивидуального сознания и мировоззрения
человека». Как Вы понимаете смысл этого высказывания? Согласны Вы с ним? В чем, по Вашему мнению, заключается ценность права? Аргументируйте свою позицию, опираясь на определение понятия «правопорядок», «правосознание».
Американский государственный деятель А. Гамильтон (1757-1804) считал, что конституция должна состоять только «из общих положений по той причине, что
они должны быть обязательно неизменными, потому что не могут предусмотреть возможного порядка вещей». Можно ли сказать, что история подтвердила правоту его слов? В обоснование своей позиции приведите несколько примеров.
Буду благодарна.
Если человек обладает развитым правосознанием,то ему не нужна информация о законе.При таком самосознании он самостоятельно сумеет понять,что является
законным.Согласны ли вы с ним? Обоснуйте свою точку зрения.
Вы находитесь на странице вопроса "Наказание преступников должно приносить пользу.Когда человек повешан-он ни на что не годен.Что вы думаете по этому поводу?", категории "правоведение". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "правоведение". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.