ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!
5-9 класс
|
В чем состоит ответственность государства перед гражданином и наоборот? (5 примеров в каждом случае)
Основная задач государства - благосостояние гражданина. В обмен
гражданин должен подчиняться его законам.
вторая цель государства - обеспечить всестороннее и гармоничное развитие личности.Ну то есть хотят пол страны быть лётчиками,государство должно обеспечить образование,а устроится ли куда то эта часть,уже не важно
3 государство должно обеспечивать безопасность и общественный порядок
Другие вопросы из категории
только их родители, усыновители или опекуны. 2. Малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет вправе самостоятельно совершать: 1) мелкие бытовые сделки; 2) сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации; 3) сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения.
Читайте также
классе:один учащийся спокойно сидит за партой,слушая объяснения учителя,второй-записывает план объяснения в тетради;третий ученик вышел к доске отвечать на вопрос учителя,назови движуещиеся тела.Относительно каких других тел они движутся? пожалуйста, помогите!
Завдання 1
Проаналізуйте ситуацію: Двоє підлітків — Петро (17 років) і Олег (15 років) в електричці у присутності пасажирів нецензурно лаялися, зневажливо ставилися до людей, грубо реагували на їхні зауваження. Вийшовши з електрички на станції, вони кілька разів ударили кулаками в груди і по спині громадянина Федорина, який зробив їм зауваження, зняли з нього шапку і закинули на дерево. Незабаром їх затримали працівники міліції, які здійснювали патрулювання у цьому районі. Визначте, хто і як відповідатиме у цьому випадку.Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:Перший рівень: що таке правопорушення?Другий рівень: які є ознаки правопорушення у цій ситуації?Третій рівень: до якого виду правопорушень можна віднести описану ситуацію (нормами якої галузі права регулюється, чи є особливості відповідальності неповнолітніх, які наслідки настають для правопорушників)?Четвертий рівень: як відповідатимуть підлітки у цьому випадку? Обґрунтуйте свою думку.
нужно найти в средствах массовой информации примеры актов права.
Помогите написать сочинение на тему "Если бы я была министром образования".
Заранее огромное спасибо!!