Статистика
Всего в нашей базе более 4 325 094 вопросов и 6 441 339 ответов!

Помогите СРОЧНО!!!Преподаватель исторического

10-11 класс

факультета Никонов, придя на занятия, сдал в гардероб университета свое пальто.
Когда он потребовал его обратно, предъявив полученный номерок, то оказалось,
что его пальто выдали другому лицу и отыскать его впоследствии не удалось.
Университет возместить стоимость утраченного пальто отказался.Никонов предъявил иск в суд.
Представитель университета, возражая против иска, утверждал, что
ответственность за утрату пальто должен нести не университет, а работница
гардероба, которая при поступлении на работу предупреждалась администрацией о
полной материальной ответственности за утрату принятой на хранение одежды.

Как следует решить дело? Назовите субъектов спорного правоотношения.

Makarmur123 07 марта 2017 г., 6:07:11 (год назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Trofimovandrew
07 марта 2017 г., 8:29:45 (год назад)

обязать работницу выплату денежных средст, а университет должен заблатить компенсацию за моральное и финансовое приченение ущерба.

Ответить

Другие вопросы из категории

за час до окончания смены рабочий завода пчёлкин был замечен на рабочем месте в нетрезвом состоянии. администрация отстранила его от работы,объявив

выговор приказом и издала распоряжение об уменьшении ему очередного отпуска на 2 дн. правомерны ли действия администрации? составить проект искового заявления по условию задачи

Помогите пожалуйста!!!Нужна юрид.помощь.УГОЛОВНОЕ ПРАВО!!! Кононов и Князькина украли из ювелирного магазина драгоценности. С целью сокрытия

следов преступления они подожгли магазин, а пытавшегося помешать им охранника Голикова ударили обрезком металлической трубы по голове и закрыли его в горящем помещении, в результате чего он погиб.
Учитывая тяжесть содеянного, а также другие обстоятельства дела, суд решил применить к указанным лицам меру наказания в виде срока лишения свободы на 20 лет.
Правомерны ли действия суда, если на момент совершения преступления Кононов достиг 60-летнего возраста.

Задание к теме 2. Понятие как логическая форма Дайте общую логическую характеристику понятия Российская Федерация:

а. по качеству:

б. по количеству:

Пояснение к заданию: дать понятию общую логическую характеристику – значит последовательно определить вид понятия по объему и содержанию. По объему понятия бывают пустые и непустые. Непустые делятся на единичные и общие, общие – на регистрирующие и нерегистрирующие. По содержанию понятия делятся на конкретные и абстрактные, положительные и отрицательные, соотносительные и безотносительные, собирательные и несобирательные.

1) Не является источником права в РФ:

A) правовой обычай; Б) юридический прецедент
B) нормативный договор; Г) нормативно-правовой акт

2) Какая из идеологий отстаивает приоритет прав и интересов личности по сравнению с интересами государства и общества?
A) коммунизм Б) социал-демократия
B) либерализм Г) консерватизм

3) Элемент правовой нормы, содержащий условия ее действия:
A) абзац Б) преамбула
B) диспозиция Г) гипотеза

4) Вопросы приема в гражданство РФ решает:
A) Верховный Суд РФ; Б) Правительство РФ
B) Совет Федерации; Г) Президент РФ

5) В соответствии с Конституцией РФ составной частью правовой системы РФ являются:
A) только нормативно-правовые акты РФ
Б) нормативно-правовые акты РФ и международные договоры РФ
B) нормативно-правовые акты РФ, общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ
Г) нормативно-правовые акты РФ и нормы международного права

6) Процесс «утверждения» международного договора называется:
А) денонсация Б) ратификация В) ротация Г) контрибуция

7) Лишение родительских прав применяется только:
A) органом опеки и попечительства; Б) органами ЗАГСа
B) органами местного самоуправления; Г) судом

8) Что не является стадией законотворческого процесса в Российской Федерации:
A) законодательная инициатива; Б) обсуждение законопроекта
B) согласование законопроекта; Г) подписание законопроекта

9) Что из перечисленного относится к функции парламента по Конституции РФ:
A) представительство интересов
Б) разработка федерального бюджета
B) формирование правительства
Г) определение основных направлений внутренней и внешней политики страны

10) Какая из санкций является гражданско-правовой:
A) возмещение убытков; Б) конфискация имущества
B) принудительные работы; Г) лишение права занимать определенную должность

11) Объектом гражданских правоотношений не является:
A) коммерческая организация; Б) результаты творческой деятельности
B) работы и услуги; Г) честь, достоинство гражданина;

12) Предмет иска:
A) указывает истец в исковом заявлении
Б) формулирует ответчик в своих возражениях
B) определяет суд
Г) согласовывают суд, стороны и третьи лица

13) К диспозитивным относятся правовые нормы:
A) содержащие диспозицию
Б) предоставляющие субъектам возможность выбора собственного варианта поведения
B) определяющие позиции сторон в судебном процессе
Г) исключающие учет различных позиций субъектов в имущественных спорах

14) По целевому предназначению нормы права делятся на:
A) регулятивные и охранительные Б) общие и специальные
B) обязывающие и запрещающие Г) отраслевые и межотраслевые

15) Временем открытия наследства является:
А) день получения свидетельства о смерти
Б) день смерти гражданина
В) день вынесения решения об объявлении гражданина умершим
Г) день обращения в нотариальную контору с заявлением о принятии наследства

Читайте также

ПОМОГИТЕ СРОЧНО ,ПОЖАЛУЙСТА.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!!

ДОКУМЕНТ
Из работы современного российского правоведа С. С. Алексеева «Право : азбука — теория — философия» .

Теория

естественного права стала по сути дела первой в истории

философско-политической мысли предельно простой, сквозной, прошедшей

через века идеей, направленной на то, чтобы просто-напросто сообразно

здравому смыслу и требованиям науки связать право с естественными

началами жизни людей, с естественной средой, с человеческим бытием.

Опредилите какие слова характеризуют географию Росси, а какие - ёё государственное устройство. Сибирь, лес, Волга, промышленность , Байкал, Севк

рный Ледовитый Океан. -

Министр, закон об образовании, прокурор, милиция,армия,бюджет.-

ПРОШУ ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!

Помогите пожалуйста!Очень срочно!

прочитайте отрывок из стихотворения Б.Н,Алмазова.
Широки натуры русские,
Нашей правды идеал
не влезает в формы узкие
Юридический начал.
Что имел в виду российский поэт?Приведите примеры из прошлой и современной действительности ,подтверждающие или опровергающие его образную мысль!



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите СРОЧНО!!!Преподаватель исторического", категории "правоведение". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "правоведение". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.