сервис вопросов и ответовПроаналізуйте ситуації та визначте: які правопорушення вчинили ці люди? Який вид відповідальності передбачено за ці діяння? Чи нестимуть вони
5-9 класс|
|
відповідальність?
Свою думку аргументуйте.
1. Катерина ( 14 років), повертаючись з дискотеки, вибігла на проїзну частину вулиці, що спричинило зіткнення автомобілів та їх серйозне пошкдження.
2. Іванко ( 15 років). катаючись на велосипеді, збив перехожого, який зламав руку.
3. Фермер Д. побачив як двоє чоловіків, погрожуючи ножами, намагались заволодіти комбайном, і зробив декілька пострілів з мисливської рушниці, що належала йому. Нападники дістали поранення.
4. Ірина ( 17 років) поцупила з вітрини магазина дорогі окуляри.
5. Троє підлітків (13, 14, 17 років) увечері перепиняли перехожих на центральній площі і просили гроші на утримання бездомних собак.
6. олександра ( 17 років) назбирала у лісі квітів, що занесені до Червоної книги України, і торгувала ними біля станції метро.
Slite
06 нояб. 2016 г., 22:48:41 (7 лет назад)
Joy999
07 нояб. 2016 г., 1:36:03 (7 лет назад)
Можливо ідучи з дискотеки Катерина була не втверезому стані тому й спричинила ДТП
Ответить
Другие вопросы из категории
Верны ли суждения об объективных обязанностях:
А) объективные обязанности независимы от нашего личного желания;
Б) объективные ообязанности люди непременно обязаны выполнять?
1. Верно А
2. Верно Б
3. Верны оба ссуждения
4. Об суждения не верны
Наведіть приклади ситуацій правових норм
Конституційнй норми
Адміністративні норми
Цивільно-правові норми
Кримінальні норми
Трудові норми
Читайте также
Проаналізуйте ситуацію: 16-річного Івана затримали через підозру в крадіжці майна з торгової палатки. Працівники міліції доставили його у районний відділ,
не пояснуючи йому причин затримання. Порадьте Іванові, що йому робити та як себе вести. Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання: Перший рівень: Хто є учасником ситуації? Другий рівень: у чому полягає конфлікт та яка галузь права врегульовує цей конфлікт? Третій рівень:які права і обовязки сторін конфлікту? Четвертий рівень: що ви можете порадити Іванові?
Завдання 1
Проаналізуйте ситуацію: Двоє підлітків — Петро (17 років) і Олег (15 років) в електричці у присутності пасажирів нецензурно лаялися, зневажливо ставилися до людей, грубо реагували на їхні зауваження. Вийшовши з електрички на станції, вони кілька разів ударили кулаками в груди і по спині громадянина Федорина, який зробив їм зауваження, зняли з нього шапку і закинули на дерево. Незабаром їх затримали працівники міліції, які здійснювали патрулювання у цьому районі. Визначте, хто і як відповідатиме у цьому випадку.
Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:
Перший рівень: що таке правопорушення?
Другий рівень: які є ознаки правопорушення у цій ситуації?
Третій рівень: до якого виду правопорушень можна віднести описану ситуацію (нормами якої галузі права регулюється, чи є особливості відповідальності неповнолітніх, які наслідки настають для правопорушників)?
Четвертий рівень: як відповідатимуть підлітки у цьому випадку? Обґрунтуйте свою думку.
. Проаналізуйте наведені ситуації.
2. Визначте, чи наявні в них правовідносини.
3. Визначте, до якого виду правовідносин вони належать.
4. Визначте склад правовідносин.
5. Визначте, які особи беруть участь у правовідносинах.
6. Визначте, хто з учасників правовідносин виявляє правоздатність та /або дієздатність.
7. Визначте юридичні факти, які описані в наведеній ситуації.
Ситуації для аналізу
5. У сім’ї В. народилася трійня. У зв’язку з цим обласна державна адміністрація надала сім’ї квартиру (раніше сім’я її винаймала), а адміністрація фірми, де працює мати, подарувала пральну машину та набори для немовлят.
6. Громадянин К. уклав договір з банком «Аваль» про отримання кредиту для придбання автомобіля. Після укладення договору та отримання грошей він купив автомобіль в автосалоні «Укравто».
8. Між трудовим колективом та керівництвом підприємства укладений колективний трудовий договір.
Мишко і Петрусь (14 років) вирішили покататись на сусідській машині. Вночі вони вийшли на подвір'я, відкрили автомобіль і завели його саморобним ключем. Во
ни від'їхали від будинку близько двохсот метрів, і машина заглухла. Почувши знайомий шум свого автомобіля, сусід (він не спав через безсоння) вискочив на вулицю і наздогнав хлопців. Поясніть, чи підлягають підлітки кримінальній відповідальності.
Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:
Перший рівень: яке правопорушення вчинили підлітки?
Другий рівень: яка галузь права врегульовує цю ситуацію і чому?
Третій рівень: що таке стадія злочину та на якій стадії злочину перебували підлітки?
Четвертий рівень: чи підлягають Мишко і Петрусь кримінальній відповідальності і чому?
Мишко і Петрусь (14 років) вирішили покататись на сусідській машині. Вночі вони вийшли на подвір'я, відкрили автомобіль і завели його саморобним ключем.
Вони від'їхали від будинку близько двохсот метрів, і машина заглухла. Почувши знайомий шум свого автомобіля, сусід (він не спав через безсоння) вискочив на вулицю і наздогнав хлопців. Поясніть, чи підлягають підлітки кримінальній відповідальності.
Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:
Перший рівень: яке правопорушення вчинили підлітки?
Другий рівень: яка галузь права врегульовує цю ситуацію і чому?
Третій рівень: що таке стадія злочину та на якій стадії злочину перебували підлітки?
Четвертий рівень: чи підлягають Мишко і Петрусь кримінальній відповідальності і чому?
Вы находитесь на странице вопроса "Проаналізуйте ситуації та визначте: які правопорушення вчинили ці люди? Який вид відповідальності передбачено за ці діяння? Чи нестимуть вони", категории "правоведение". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "правоведение". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.