Что такое право? Его характеристика
5-9 класс
|
Право - один из видов регуляторов общественных отношений; система общеобязательных, формально-определенных, гарантированных государством правил поведения, регулирующих общественные отношения.
Характеристики права:
1) Нормативность
2) Общеобязательность
3) Гарантированность государством
4) Интеллектуально-волевой характер
5) Формальная определенность
6) Системность
Другие вопросы из категории
Стаття 53
Кожен має право на освіту.
Повна загальна середня освіта є обов'язковою.
Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно- технічної, вищої освіти в державних і комунальних навчальних закладах; розвиток дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної, вищої і післядипломної освіти, різних форм навчання...
Громадяни мають право безоплатно здобути вищу освіту в державних і комунальних навчальних закладах на конкурсній основі.
А Яке право закріплює наведена стаття Конституції України?
Б Поясніть один із зазначених в статті принципів, на якому ґрунтується це право
дотримуватися дорослі, особливо державні чиновники", і сформулюйте свою позицію щодо нього
Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:
Перший рівень: про яке поняття йдеться у висловлюванні?
Другий рівень: поясніть, що означає це поняття і в якмх документах воно згадується
Третій рівень: назвіть важливі для вас два-три права людини і наведіть приклади того, як ви реалізуєте їх у своєму житті
Четвертий рівень: дайте власну оцінку змісту висловлювання. Наведіть два-три аргументи на пітвердження своєї думки
Прочитайте высказывания , которое иногда можно услышать в дискуссиях по правам человека : "Не нужно рассказывать подросткам и молодежи о правах человека. Их должны соблюдать взрослые , особенно государственные чиновники " , и сформулируйте свою позицию к нему
Выполните задание , последовательно отвечая на вопрос:
Первый уровень : о каком понятия говорится в высказывании ?
Второй уровень : объясните , что означает это понятие и в якмх документах он упоминается
Третий уровень : назовите важные для вас два -три права человека и приведите примеры того , как вы реализуете их в своей жизни
Четвертый уровень : дайте свою оценку содержания высказывания . Приведите два- три аргумента на питвердження своего мнения
Читайте также
особность малолетних).
ВОПРОСЫ:
в чем состоят особенности дееспособности несовершеннолетних в возрасте 14-18 лет? Какие права эти лица могут осуществлять самостоятельно, а какие - с согласия родителей? что такое эмансипация? Как ограничена дееспособность малолетних до 14 лет?