сервис вопросов и ответовученики 9 класса Петр и Павел подрались в школе на перемене.Петр выкрутил руку Павлу,а Павел разорвал Петру рубашку. Решить ситуацию с правовой точки
5-9 класс|
|
зрения последовательно отвечая на вопросы.
1 Какие могут быть правовые последствия драки?
2 Какой вид наказания может быть применен к ребятам?
S89806621162
09 окт. 2016 г., 7:55:38 (7 лет назад)
Spektora
09 окт. 2016 г., 10:01:27 (7 лет назад)
Было нарушено право на личную неприкосновенность Павла. У Петра просто порча имущества. Драка может быть наказана по статье 9.1 КоАП
(Умышленное причинение телесного повреждения). Будут наказаны штрафом.
Ответить
Другие вопросы из категории
Распоряжением мэра Санкт – Петербурга предоставлен земельный участок площадью 3,8 га ООО «Ц» для строительства городка деревянного зодчества на условиях
аренды 49 лет. После заключения договора аренды юридическое лицо приступило к использованию земельного участка. Однако выяснилось что часть земельного предоставленного ООО «Ц» захламлена строительными материалами принадлежащие кооперативу. Кооператив использовал здание расположенный на соседнем участке, на основании договора аренды с РОНО сроком на 15 лет, срок которого не истек на дату осмотра участка. Захламленной оказалось часть территории ООО «Ц», и часть земель общего пользования – часть парка. ООО «Ц» обратился к кооперативу с требованием освободить территорию от строительного мусора. Коперотив возвел временное сооружение – навес, который использовался им как склад для строительных материалов.
Вопрос:
1. Какие виды контроля за использованием и охраной земель предусмотрены законодательством?
2. Имеет ли место нарушение земельного законодательства ООО и кооперативом, и в чем оно состоит?
3. Какая ответственность может быть предусмотрена за нарушение земельного законодательства для ООО «Ц» и для кооператива?
4. Что является объектом посягательства в данном случае?
5. Какой орган наделен полномочиями привлекать к ответственности в данном случае?
Читайте также
Три ученика 8 класса, Михаил, Василий и Николай, совершили кражу. На перемене, воспользовавшись тем, что в классе никого не было, а сумка учителя стояла у
стола, Михаил и Василий, попросив Николая постоять у дверей и посмотреть, чтобы никто не вошел, открыли сумку и вытащили из нее кошелек. В дальнейшем к уголовной ответственности был привлечен только Николай. Как вы думаете, почему?
Ученик 11 класса однажды задумал совершить нечто особенное - ограбить банк, он выбрал отделение банка, что находится на окраине города и разработал
детальный план операции. В назначенный день он взял чемодан, перчатки, маску и игрушечный пистолет, что выглядел как настоящий. Подойдя к дверям банка он увидел, что тот закрыт - парень пошел домой.
Проанализировать ситуацию и определите, есть ли место преступления в этой ситуации. Каков ее состав. Если его нет, то какого признака не хватает?
1. Ученик десятого класса совершил кражу. Против него возбудили уголовное дело. Какими отраслями права регулируется это правоотношение?
2. Марина несовершеннолетняя. В мае она планирует устроиться на работу, а через три месяца взять отпуск чтобы поехать отдыхать. Полагается ли ей отпуск и какими нормами права регулируется этот вопрос?
3. Составьте правовую норму, содержащую гипотезу, диспозицию и санкцию, ознакомившись со статьей конституции РФ (статья 38,37 из семейного кодекса РФ и 157 из уголовного кодекса РФ).
Петров К.М. В магазине бытовой техники приобрел телевизор. Но когда он подключил к нему видеомагнитофон сигнал был черно-белым. Он вызвал мастера
и тот сказал, что необходимо перепаять контакты. Петров К.Н. от ремонта отказался. Может ли Петров заменить этот телевизор на аналогичный
Проведи следующие наблюдения в
классе:один учащийся спокойно сидит за партой,слушая объяснения учителя,второй-записывает план объяснения в тетради;третий ученик вышел к доске отвечать на вопрос учителя,назови движуещиеся тела.Относительно каких других тел они движутся? пожалуйста, помогите!
Вы находитесь на странице вопроса "ученики 9 класса Петр и Павел подрались в школе на перемене.Петр выкрутил руку Павлу,а Павел разорвал Петру рубашку. Решить ситуацию с правовой точки", категории "правоведение". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "правоведение". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.