Поверніться до знайомої вам ситуації: Мишко і Петрусь (14 років) вирішили покататись на сусідській машині. Вночі вони вийшли на подвір'я, відкрили
5-9 класс
|
автомобіль і завели його саморобним ключем. Вони від'їхали від будинку близько двохсот метрів, і машина заглухла. Почувши знайомий шум свого автомобіля, сусід (він не спав через безсоння) вискочив на вулицю і наздогнав хлопців. Поясніть, чи підлягають підлітки кримінальній відповідальності.
Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:
Перший рівень: яке правопорушення вчинили підлітки?
Другий рівень: яка галузь права врегульовує цю ситуацію і чому?
Третій рівень: що таке стадія злочину та на якій стадії злочину перебували підлітки?
Четвертий рівень: чи підлягають Мишко і Петрусь кримінальній відповідальності і чому?
1.злочин(крадіжка)
2.кримінальне право, тому що ззлочин
3.не закінчена станія злочину!
4.не підлягають к.в., оскільки тільки 14, а не 16!
Другие вопросы из категории
ства
Пожалуйста помогите....срочно нужно.....
такое наказание, как смертная казнь, потому что..."
1. государство, законы,обладающий,, сила, отношение, высшая. закон. юридическая. все остальные
2. предыдущие. культура.знание. накопленные. человеческие . ценности . поколения. процесс. общество. приобщение. мир
Читайте также
ни від'їхали від будинку близько двохсот метрів, і машина заглухла. Почувши знайомий шум свого автомобіля, сусід (він не спав через безсоння) вискочив на вулицю і наздогнав хлопців. Поясніть, чи підлягають підлітки кримінальній відповідальності.
Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:
Перший рівень: яке правопорушення вчинили підлітки?
Другий рівень: яка галузь права врегульовує цю ситуацію і чому?
Третій рівень: що таке стадія злочину та на якій стадії злочину перебували підлітки?
Четвертий рівень: чи підлягають Мишко і Петрусь кримінальній відповідальності і чому?
Вони від'їхали від будинку близько двохсот метрів, і машина заглухла. Почувши знайомий шум свого автомобіля, сусід (він не спав через безсоння) вискочив на вулицю і наздогнав хлопців. Поясніть, чи підлягають підлітки кримінальній відповідальності.
Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:
Перший рівень: яке правопорушення вчинили підлітки?
Другий рівень: яка галузь права врегульовує цю ситуацію і чому?
Третій рівень: що таке стадія злочину та на якій стадії злочину перебували підлітки?
Четвертий рівень: чи підлягають Мишко і Петрусь кримінальній відповідальності і чому?
Завдання 1
Проаналізуйте ситуацію: Двоє підлітків — Петро (17 років) і Олег (15 років) в електричці у присутності пасажирів нецензурно лаялися, зневажливо ставилися до людей, грубо реагували на їхні зауваження. Вийшовши з електрички на станції, вони кілька разів ударили кулаками в груди і по спині громадянина Федорина, який зробив їм зауваження, зняли з нього шапку і закинули на дерево. Незабаром їх затримали працівники міліції, які здійснювали патрулювання у цьому районі. Визначте, хто і як відповідатиме у цьому випадку.Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:Перший рівень: що таке правопорушення?Другий рівень: які є ознаки правопорушення у цій ситуації?Третій рівень: до якого виду правопорушень можна віднести описану ситуацію (нормами якої галузі права регулюється, чи є особливості відповідальності неповнолітніх, які наслідки настають для правопорушників)?Четвертий рівень: як відповідатимуть підлітки у цьому випадку? Обґрунтуйте свою думку.
Проаналізуйте ситуацію: Двоє підлітків — Петро (17 років) і Олег (15 років) в електричці у присутності пасажирів нецензурно лаялися, зневажливо ставилися до людей, грубо реагували на їхні зауваження. Вийшовши з електрички на станції, вони кілька разів ударили кулаками в груди і по спині громадянина Федорина, який зробив їм зауваження, зняли з нього шапку і закинули на дерево. Незабаром їх затримали працівники міліції, які здійснювали патрулювання у цьому районі. Визначте, хто і як відповідатиме у цьому випадку.
Виконайте завдання, послідовно відповідаючи на запитання:
Перший рівень: що таке правопорушення?
Другий рівень: які є ознаки правопорушення у цій ситуації?
Третій рівень: до якого виду правопорушень можна віднести описану ситуацію (нормами якої галузі права регулюється, чи є особливості відповідальності неповнолітніх, які наслідки настають для правопорушників)?
Четвертий рівень: як відповідатимуть підлітки у цьому випадку? Обґрунтуйте свою думку.
2. Визначте, чи наявні в них правовідносини.
3. Визначте, до якого виду правовідносин вони належать.
4. Визначте склад правовідносин.
5. Визначте, які особи беруть участь у правовідносинах.
6. Визначте, хто з учасників правовідносин виявляє правоздатність та /або дієздатність.
7. Визначте юридичні факти, які описані в наведеній ситуації.
Ситуації для аналізу
5. У сім’ї В. народилася трійня. У зв’язку з цим обласна державна адміністрація надала сім’ї квартиру (раніше сім’я її винаймала), а адміністрація фірми, де працює мати, подарувала пральну машину та набори для немовлят.
6. Громадянин К. уклав договір з банком «Аваль» про отримання кредиту для придбання автомобіля. Після укладення договору та отримання грошей він купив автомобіль в автосалоні «Укравто».
8. Між трудовим колективом та керівництвом підприємства укладений колективний трудовий договір.